2363.编撰历史书(1 / 2)

赵洞庭道quot那就这么办吧,你等会儿便召集史官,将这事吩咐下去。quot

nt也不要光写行军打仗的事情。如文军机令、岳帅他们,咱们大宋的这些武勋们,再有朝廷肱骨,他们都是为大宋呕心沥血之人,可以分派文字功底好的史官或是翰林学徒去他们身边,给他们立传。写他们生平之事。没有他们,不会有现在的大宋,朕不想百年过后,他们便被世人遗忘了。quot

nt是……quot

钟健眼中隐隐流露出感激之色来。

他知道。赵洞庭说的这些人里,也包括他钟健。

作为人臣,能被皇上这么惦记着,还有什么好说的?

nt皇上,那您自己……quot

nt朕就算了。兴许等朕老了,有这心思,再说吧!quot

nt好生准备准备,过两日便启程吧!quot

nt儿臣领旨。quot

赵安躬身答应。

赵洞庭回到御书房,继续思量意识形态的事情。

要抓意识形态,当然不是单靠给这些文臣武将们出书立传,朝廷出本《复山河》就可以做到的。肯定会有效果,但不可能做到尽善尽美。

到底还是时间太晚了些,现在大多数年轻人,怕是根本没听说过当年之事。

自幼没吃过苦头的他们,哪能想到当年的生活?

就算看到这些书,也难以产生共鸣吧?

还得把这些历史编撰到教科书里去才行。

这才是最根本也最直接的办法。

当即。赵洞庭又宣了翰林院、国子监和礼部的官员到御书房内。

以往大宋教科书的编撰,都是由他主导。这些部门辅佐。

不过之前的教科书,都是偏向于实用方向。如数学、化学、物理、地理等等。那都是和日常生活密切相关的。语文方面,赵洞庭更是大多延用以前教的那些东西,还从没有过在书中单独写过谁的传记。

得是时候开历史科目了。

如文天祥、陆秀夫、陈文龙他们这些人,理当名垂青史,作为标榜。

至于李照恩,他在大宋科技方面的贡献无疑是最大的。

只是他现在年岁尚小。却是不用着急。

在把这些翰林院、国子监和礼部的官员宣到御书房之前,赵洞庭已经在书案纸上写满了密密麻麻的名字。

不可能人人都编撰到历史书中去。只能选典型。

在复宋的血战中功勋最大的,事迹最感人的。

再就是在民生、治国方面贡献最大的那挫人。

其余的,更适合专门出个名将录和名臣录。

nt皇上。quot

翰林院、国子监、礼部官员进御书房,给赵洞庭施礼。

nt众爱卿平身吧!quot

赵洞庭挥挥手。又低头瞧瞧纸上的那些名字,quot朕宣诸位爱卿过来。是想让你们编撰本新的教材,科目名字为历史。主要内容便是我们大宋这二十余年复国、治国的经过,再有之前历史文献中的那些重要事迹。读史,明理。此事紧要。你们三部快些挑选出人来,即日便开始编撰。另外。此教材中还可以注重点出几人,写他们生平事迹,为咱们大宋学子做个表率,过些时候,朕会将名单交给你们。quot

nt是。quot

群臣都诧异,但还是点头。

赵洞庭屡屡有新想法,对他们来说如羚羊挂角,也是见怪不怪了。

皇上本来就是天资卓越之人。这些年做的新奇事还少么?

反正不会是坏事就是了。

赵洞庭还从未让他们失望过。

……

过两日。

太子赵安带甲胄数百,持赵洞庭金牌令箭。