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进入18年之后，贺云明显感觉京都的变化开始增速。

几乎每隔一段时间，周边的高楼大厦就多了几栋。

这天，中关村。

贺云来到了妹夫欧阳鹏的店面内。

作为一家修理店，欧阳鹏这些年可没少赚钱。

尽管比不了贺云，但却在京都扎下根来。

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贺云一点点看着，论文稿子一共有十几页，这次他看得很慢，一行一字都看得十分认真。

“中华优秀传统文化中，饱含着丰富的美育思想，……兴于诗，立于礼，成于乐”的论断，从中华传统美育的角度，阐明了诗歌、礼仪、乐舞之间的关系。”

“似乎有点意思，只是这所谓美育不过就是德智体美劳的另一种解释罢了！”贺云看到这，忍不住暗暗嘀咕了一句，又接着看了下去。

“朱光潜先生也提出“要求人心净化，先要求人生美化。”如果青少年缺少美育，就不可能全面发展……把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。在教育实践中，以美育人非一日之功，需要脚踏实地、久久为功，从开齐开足上好美育课入手，构建以学生发展为中心的教学模式，积极推进美育评价改革，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局……”

好吧，看了十多分钟后，贺云却是暗暗叹了口气。

刘元的这篇博士论文怎么说了，虽然提到了未来教育与文学之间的联系，可这种联系只是建立在文学与美育之间的关系上。

而他论文当中更多的论据与论点都在未来教育问题上。

换而言之，这就是一篇核心主体思想在于未来教育的大探讨论文，并不是贺云所想象的那般，将文学与未来教育联系在一起的相关论文。

“看来刚才是我多想了。”

贺云忍不住暗暗叹息了一声，抬起头看向了刘元说道“你的这篇论文总的来说还算可以，这样吧，我推荐你去找一下周建国教授，他是教育系的，你去找他看看吧！”

说完这话，贺云便在刘元一脸惊愕的目光下离开了。

而这个时候，贺云的另外一位博士生黎茜也走了过来。

她见刘元傻愣愣的站在原地，不禁笑着道“怎么样？我就说贺教授不看好吧！你偏不信，现在总死心了吧！”

“黎茜！你……”

“我什么呀？我这是为你好！你说你，你一个文学专业的，怎么就非得往教育专业方向靠了，这不是本末倒置吗？”

“什么本末倒置，我这是……这是……”刘元说到这，却是没有再说下去了。

可是此时的黎茜却是一脸嘲讽道“这是……这是什么？说不出来了吧？行了！你要自己疯，可别拉着我！”

说完这番话，黎茜也转身走了。

独留下刘元独自一个人站在那，傻傻的就这么站着。

“我只想坚持自我而已，难道我真的错了吗？”

刘元小声呢喃了一句，目光之中闪过一丝失落，但很快他却又坚定了自己的信念。

而对于这些，贺云自然不知道。

这会，他已经开车回到了四合院。

自从上次自己的儿子小逸秋被他妈妈“打”了一顿之后，贺云为了让他的童年有一个美好的回忆，便决心在未来的数年内，尽可能多的多腾出一些时间来陪孩子。

这不，他开车从学校回来之后，就陪着孩子玩了起来。

到了晚上，吃完晚饭之后，他才会独自一人坐到电脑边，看了一会“起航”论坛上的消息后，这才开始创作。

这段时间，他一直在创作着，虽然只有晚上的时间，但他的成果还是十分喜人的。

每天大