5.我短了(1 / 1)

浓烟滚滚之下,高老师拿好了另一个平板站在已经半坍塌的教室外面,估计了一眼情况。她手里的平板正好是用来和廷里其他人交流的,所以当前也正合适写报告。

不过不是完整的报告,那一份需要等她收拾完这些麻烦的学生留下的该死的烂摊子之后,现在只是初步地,向应该知道这件事的人告知基本情况。

好在现实并不全都是一滩烂泥,狂风与雷都停止了。也就是说不管发生了什么,那个和廷之灵联系的学生已经恢复稳定了。

也许,如果,这里是说如果,在发生变化的时候,应该负责任的高老师没有离开现场,情况应该会得到改善?这里、这里只是说有那种可能……啊……不不不,一切都是那群倒霉孩子的错,高老师请不要再瞪作者了,啊啊、那是、是刀……!

在说完那句话之后,我们亲爱的作者……啊,还是不要提那么悲伤的事情了,读者大人们现在只想关心现场的情况,而不是一个可有可无又多话的人。

因为风速变慢了,所以烟尘消散的速度也变慢了。高老师一点也不着急,慢慢地打字上报。她最讨厌的,就是阴暗、狭小,又布满灰尘的地方了——直到有一个学生笑嘻嘻地跑出来打断了她。

有了一只领头羊之后,剩下的小羊们也会不假思索地冲出来,哪怕外面是悬崖也一样能奋不顾身。

也多亏了这些小羊,灰尘能逸散得快一些,露出里面的真面目:一大一小两颗雷霆晶在毫无顾忌地释放着自己的力量,教室内的承重墙早已不堪重负,在最重要的一根柱子之下,一个个瘦弱的男生撑起了屋顶。

虽然背上的重量使他压低了身子,让他不得不抬着头看人,但他双眼里似乎有明亮的火焰闪烁,让他看起来非常有精神。而那火焰的源头也不难寻找,男生的双手上浮现起了一些古老的文字,就像手套一样包裹着他的双手,发出淡蓝色的火焰,使那具弱小的身躯拥有超乎常理的力量。

高老师的食指轻轻敲打着平板弦,自言自语地念到:“又一个光家的么,胆子不小啊。”最终,一抹笑容出现在她的脸上。

蓝色的火焰逐渐消散,光诚对上高老师暗含笑意的眼,心中默默地念了两个字。

“完蛋。”