大四的课时基本上比大一大二时候少了一半，所以在差不多十一月底的样子一些课便开始结课了。或许这么安排是为了让我们有充裕的时间去应对考研、找工作、考公务员等，但在这之前，我们还需要完成老师布置的各项作业。

我们的对外汉语教学法老师姓段，之前也正是他要求我们进行教学实践。凭着我之前的“奇招”，我给他留下了不错的印象。我们寝室习惯将他尊称为“太子”，因为他的名字与《天龙八部》里面的段延庆有些相似。“太子”的课堂很轻松，只要我们不做什么出格的事情他都不会管。而且到了大四大家的学习态度也有了些变化（当时智能手机、iPad、iTouch都开始逐渐流行，玩这些肯定要比听课有意思），而像小西同学这些为未来积极做准备的同学则是在尽量用各种时间做自己的事情，所以上课认真听讲的人很少，更别说记笔记了。而我则主要是因为养成了上课记笔记的习惯，而且老师的讲的一些案例着实有趣，便依旧每堂课都把“太子”的板书都抄了一遍。其实，最重要的原因还是我的手机是功能机，除了玩俄罗斯方块，别无消遣，只能上课听讲。

结课前的一周，在快下课时“太子”突然要求大家在下一堂课上课时上交各自的笔记，并言明这将成为考核我们平时成绩的最重要依据。这个通知瞬间让整个教室哗然，虽然我不用为此而担心，但“太子”的决定还是让我有些意外的。“太子”在讲台上依旧保持着平时上课时的微笑，不过却隐含着一丝杀气，我认为他的内心一定是在想：让你们这帮兔崽子平时不好好听我讲课，这回看你们怎么办！

对于我们寝室的人来说，“太子”的通知根本就不是什么事儿，因为我有着整个专业最的笔记。所以，刚回寝室，他们就优先“享用”了起来。后来抄到一半又被华子他们寝室借走了，几番辗转之后，我竟然不知道自己的笔记本去哪儿了。好在我写的字有些龙飞凤舞，好几个需要我来辨识，这也总算让我知道自己的笔记本竟然已经流转到了女生寝室。也不知道是谁放出去的风，女生那边似乎都知道了我这有最的对外汉语教学法笔记，纷纷向我来预约。这笔记可不是只有一两页，而是整个学期积累起来的，所以即使借给她们抄，那也得抄好久，而且碰上个些难以辨识的字，我还得一个个地帮她们解释，那真是麻烦都麻烦死了。但女生们那渴望的眼神又让我无法拒绝，这边我自己寝室的兄弟们都还没抄完，左右为难之际，我做了一个重要的决定：在网上公开！

我先从女生那里回收了我的笔记本，然后趁着中午的时间在寝室里将笔记的内容部手敲到word文档里。看着我噼里啪啦地敲着键盘，大彪班长有些于心不忍，觉得我这样做没必要，让我别当老好人。我没有听，继续将我的笔记内容电子化。最后，在寝室里待了一下午，终于将笔记的内容一字不差地转录到了电脑上。我本想弄个邮箱让大家自己去下载，但转念一想我这么辛苦地劳动，怎么也得要点回报啊，于是乎便专门在QQ空间分享了一篇日志，让大家来帮我增加增加人气。为了防止被“太子”知道，我还特意设置了密码，算是消除证据吧。于此同时，我还在人人网上公开发布通知，提醒我们的专业同学去我的空间里“抄笔记”并告知他们访问密码。通过互联网加人际网，“网上有笔记”这个消息马上传遍了整个专业。

很快，我的QQ空间就有了信息更新，人人网的状态上也不断有同学们的留言，在大家的一片感激之情中，我感到自己散发出了“救世主”的光芒。在我的助攻下，通过三天的时间，除了像刘总这样平时都不爱上网的同学，基本上整个专业的人都有了对外汉语教学法的课堂笔记。

课上，当两个班级的学委将厚厚地两摞笔记堆放在“太子”面前时，太子非常吃惊，但依旧保持着平时的微笑。他认真地检查